Dziewiąta zasada nauczania Rosenshine: Motywuj niezależną metodę
Dla jego 9. zasady Rosenshine określa, że instruktorzy muszą nie tylko uczynić niezależną metodę obowiązkową częścią swoich lekcji – muszą również sprawdzić metodę uczniów. Jest to tak zrozumienie i umiejętności, które uzyskują stażyści, stają się dla nich automatyczne, a przywołanie pamięci jest łatwiejsze. I o wiele więcej stażystów angażuje się w niezależną praktykę, tym bardziej […]